■ 羊白

【农村金融时报】

记得初三的一次英语课上，我顶撞了老师。老师发脾气让我第二天请家长来学校，否则就不要再来上学了。

这件事让我很苦恼。苦恼之中觉得上学实在是没意思了，不让上就不上了呗。我回家跟父母说，我学不进去，还是回家务农吧。母亲哭哭啼啼地劝我，可我说不上就是不上了，心想大不了学一门手艺，一样能养活自己。

父亲挖苦说，你以为饭好吃，学手艺也苦着呢，然后父亲苦口婆心地给我举例，有名有姓，都是村里我认识的人。我无话可说，但也不为所动。

后来，父亲叹气拍腿，妥协了。他说，世上没有后悔药，现在就两条路，一条继续上学，学好学坏上完初中再说;还有一条，就是学手艺，木匠、瓦匠，你自己选择，去跟人家说。

这“人家”，一个是我的堂叔，一个是我的表叔，一个是瓦匠一个是木匠，我拜他们为师，应该不成问题。

父亲不出面，显然是想难为我，让我知难而退。我也不知哪来的一股倔劲，自己去就自己去，反正我是不想上学了。

出了大门，我犹豫了，到底是往右拐还是往左拐呢?因为我这两个叔，一个住在村左一个住在村右。

我想，到底是学木匠好还是瓦匠好呢?

堂叔是木匠，木匠能打家具，技术含量高;表叔是瓦匠，瓦匠脏些，是体力活。我倾向于木匠，但堂叔是个严厉的人，目光和英语老师一样犀利，我有些胆怯。最终，我选择了向右拐，去找表叔学瓦匠。

表叔见我吞吞吐吐地说出来意，满口答应下来，说不急不急，学手艺什么时候都成。然后表叔招呼我进到里屋，给我讲起了他小时候的一些事情。表叔指着桌子上的几本书对我说，他小时候就吃了没读书的亏，文化程度差，算数都不过关，瓦匠虽然是粗活、体力活，但一样有技术，算平方找水平等等都还是要点墨水的，因此他这些年一直在补学，可到底是年岁大了，一知半解。凡事还是正当时候的好，在什么年龄干什么事情，错过了就回不来了……表叔语调轻柔，他的眼神里有一种设身处地的温情，微笑着，凝视着我。我记得他并没有刻意劝我什么，而是一针见血地分析说：“你不想上学，说起来不过是为了赌一口气，为了面子，不就是给老师认个错服个软嘛，不是什么大事，值得拿不上学来赌气吗?”表叔还说，那个英语老师他认识，如果我放不开面子，他可以去找老师说说，应该不成什么问题。

在表叔的劝说下，我还是去了学校。初中毕业，我以优异的成绩考上了中专，这连我自己也万万没想到。

若干年后的一个春节，家人团聚，无意间又说起了那件往事。我诚心诚意地向父母认错，检讨自己，说那时的我就像个黑硬的铁块，年少气盛，少不更事。我庆幸那天出门后选择是向右拐。如果我向左拐，指不定现在就是一个乡村木匠。

父亲笑说，那也不会，他其实早给两人都交底了，我去找谁，他们都会劝我的。

显然，为那件事父亲没少操心。父亲看劝不动我，只有退而求其次另打主意。他的良苦用心，我又怎知晓?